作为大二学生,高考离我并不遥远,所以有很多事情还是可以和大家分享一下的。我的高中就读于衡水的武邑宏达学校(还算不错的学校)。我是自律性比较差的学生,需要老师的鞭策才能往前动一动。

  简单介绍一下我的三年高中生活,第一学期,我懵懵懂懂地进入第一个班,凭着一股新鲜劲,我的成绩一落千丈(但是我从来没有后悔,因为我始终觉得,我们的人生不单单是学习,学习固然重要,但生活也是人生的一部分)。

  高一的下学期,我们重新分了班,这次的班级学习氛围很好,老师也很负责,所以成绩突飞猛进,最好的一次考了年纪600多名(我的成绩不是很好,但是我还是想给大家分享一下我的经验)。在这个班里,每一个人都拼命地学习,而我从小就是那种不愿服输的人,所以,我会将一个我认为不应该排在我前面的人作为我的目标,这就是我不断前进的动力。(在这里,我给大家一些建议,在学习上我们还是可以存在一些“攀比”心理的,有时候比较能带给我们动力,激发我们更多的潜力,不是吗?)

  高二一年,我们一直没有分班,那个班级学习氛围本来就有一些拉跨,又赶上学校老师罢课,没人管的我,像挣脱了束缚的野马,完全放松了自己,当然成绩也就一落千丈。(所以说,同学们,学习真的是逆水行舟,不进则退。就算有一些累了,想休息了,也不能完全停下脚步,因为高中的竞争没有一刻是停止的。所以切记可以稍稍休息,但是不能停止脚步。)

  高三那一年也是最重要的一年,我的高三被疫情划分成了三个阶段。第一阶段是放寒假之前,我步入高三,也明白了高考即将到来,如果再不努力就会给自己留下遗憾。所以我调整状态,我们班当时的制度是班级前十名和进步前十名可以自己挑选座位,我进班的成绩比较靠后(因为高二的时候没有好好学习),所以稍稍努力就是进步前十名里的一员,我自知自制力不好,就给自己挑选了靠窗的最后一排(靠窗的是单人单桌),我觉得这样能免去很多麻烦,不会有人来打搅你,你不用陪着小姐妹去厕所、打水(即使你并不想去),这可以省下很多的时间,你完全可以用这些时间去整理两道错题,去弄明白两个题(当然做单桌也有一定的缺点,你没有同桌可以一起讨论不会的题目,但是这个问题很好解决,多去问老师,多和老师沟通)。

  我记得我刚上高三的时候语文成绩不知道为什么,怎么也上不去,后来我去跟语文老师沟通了一下,说了一下我的情况,她给了我一些建议,并说以后会经常关注我的,之后我的语文老师几乎每节课都会点我回答问题,同班的同学只要一听老师要开始提问了,就会说我的名字,不过这也没什么坏处,有一个人在你的进步道路上帮助你一把,会让你稍微轻松一些,难道不是吗?在我的不懈努力下,我最后也取得了好的结果。

  但是这一切被疫情的到来给打破了,我们推迟了开学,在家上网课(大家应该都很清楚,上网课的效果远不如在学校的时候,再加上我的自制力比较差,结果就可想而知了)、考试,我的成绩甚至掉出了我们学校的最后一档,我当时就意识到问题的严重性,但是我想不到办法解决,这种状态一直持续到开学。

  开学之后是我高三的第三个阶段,刚开始回学校,我们一个班分成了两个班,宿舍也减少了三个人(疫情防控需求),一切的一切都很难适应,成绩始终没有起色,老师找我谈话,我的压力不断地增加,以至于我很多个晚上都在做梦,梦到各科的老师围在我的旁边对我说:“你这不行呀,你到底行不行呀?”每次都是哭着醒过来的。但是,我开始乐观地面对压力,开始慢慢地去学着适应和享受这种压力的环境,开始找回最初的状态,我开始独自一人吃饭、学习,开始不放过每一分每一秒。事实告诉我,我做到了,我的成绩越来越好,排名也越来越靠前,我知道,我做到了。虽然最终的高考分数并不是很理想(不是很想公开,如果你想知道的话,可以私聊我),但是我没有后悔过,因为我拼尽了全力。会让人后悔的从来都不是不称心如意的结果,而是没有拼尽全力的过程。

  这就是我的高中三年的经历,希望对你有所帮助。最后,我想对你们说一句:“努力了虽然不一定成功,但不努力就一定不会成功。”加油!高三人,你们一定能考上自己理想的大学。